NewsTujuh.com , KARTASURA – KB-RA Ar Rasyid Kartasura sukses menggelar acara Tasyakuran dan Pentas Seni dalam rangka pelepasan siswa kelas B tahun ajaran 2024/2025. Kegiatan penuh warna ini menjadi ajang apresiasi atas perjalanan belajar anak-anak usia dini yang telah menyelesaikan masa belajarnya dengan penuh semangat dan prestasi.
Acara berlangsung meriah dengan penampilan seni dari siswa, mulai dari tari, tilawah, hingga menyanyikan lagu-lagu kebangsaan seperti Indonesia Raya, Mars JSIT, dan Mars KB-RA Ar Rasyid. Penampilan anak-anak yang enerjik dan percaya diri berhasil mencuri perhatian para orang tua dan tamu undangan.
Tidak hanya menyuguhkan hiburan, momen penuh haru juga hadir dalam doa akhirussanah yang dipimpin oleh guru sebagai bentuk rasa syukur dan harapan agar para lulusan dapat terus melangkah di jenjang pendidikan berikutnya dengan bekal akhlak dan karakter mulia.
Kepala KB-RA Ar Rasyid, Siti Maschuroh, S.Pd, dalam sambutannya menyampaikan kebanggaan terhadap capaian siswa-siswi selama satu tahun pembelajaran.
“Kami sangat bangga dengan kemajuan dan prestasi yang telah dicapai oleh siswa-siswa kami. Semoga mereka terus mengembangkan potensi dan bakatnya di masa depan,” ungkapnya.
Apresiasi juga datang dari Ketua Yayasan Ar Rasyid, Rahman Hadi Purnomo, ST., yang menyatakan dukungannya atas segala capaian lembaga pendidikan yang ia naungi.
Sementara itu, Kepala Desa Ngemplak Kartasura, Slamet, turut hadir dan menyampaikan rasa bangganya terhadap kontribusi KB-RA Ar Rasyid dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas tetapi juga berakhlak mulia.
“Semoga KB-RA Ar Rasyid terus menjadi contoh dan inspirasi bagi masyarakat sekitar,” ujarnya
Sebagai penutup, acara dimeriahkan dengan pembagian doorprize, pentas seni tambahan, serta sesi pesan dan kesan dari wali murid. Penyerahan kenang-kenangan secara simbolis pun menjadi momen emosional yang menyatukan guru, siswa, dan orang tua dalam kenangan indah perpisahan.
Tasyakuran dan Pentas Seni ini tidak hanya menjadi perayaan kelulusan, tetapi juga ajang pembuktian bahwa pendidikan anak usia dini dapat dikemas secara menyenangkan, membangun karakter, dan melibatkan semua elemen dalam ekosistem pendidikan.
